教宗良十四世在主持世界教育禧年弥撒之前签署了一份宗座牧函，纪念《天主教教育宣言 》（Gravissimum Educationis） 60周年。
据梵蒂冈新闻网英文部报道，10月27日周一，教宗良十四世签署了一份宗座牧函。这份牧函旨在纪念 《天主教教育宣言》60周年，并反思《梵二宣言》的现实意义，以及当今教育，特别是天主教学校和大学所面临的挑战。牧函将于10月28日（星期二）公布。
签署文件后，教宗在圣伯多禄大殿主持弥撒圣祭。在讲道中，他回顾了禧年朝圣之旅的深刻象征意义：生命只有像旅程一样去生活才有意义。跨过圣门的门槛提醒我们，信仰如同生命本身一样，并非静止不动。它是从死亡到生命、从奴役到自由的持续“跨越”，是逾越奥迹的体验，它召唤我们不断更新和充满希望。
更广阔的视野
教宗将注意力转向学生和学者，提出了一个问题：“什么恩典深深地触动了他们的生活？”然后回答道：“这是 一种总体视野的恩典，一种能够把握地平线、放眼未来的视角。”
教宗在反思（路13:10-17）中耶稣治愈一位驼背18年的女人的经文时指出：“正如基督使女人站直一样，学习也能提升人类的灵性，治愈自我沉溺，并赋予更广阔的视野——一个拥抱奥秘、真理和与他人共融的视野。恢复一种不再向下看，而是能够向上看的视野：面向天主、他人和生命的奥秘。”
教宗邀请学者们重新发现理智与精神之间的和谐，这种和谐体现在圣奥斯定、圣多马斯·阿奎那和圣女大德兰等圣人身上。“教会需要这种和谐的视角，无论是今天还是明天，”他继续说道，鼓励学生和教授们成为改变生活、深化信仰和加强福音见证的力量。
教育是爱的行为
教宗接着将教育者的使命描述为真正的慈悲之举。教学如同福音中的奇迹，因为教育者的工作是提升人们，帮助他们成为自我，并培养明智的良知和批判性思维的能力。必须延续耶稣的姿态——通过学习表达的仁爱。
最后，教宗祈祷所有从事学术事业的人都能成为“不自私、始终正直的男男女女”，无论走到哪里都能带着“福音的喜悦和安慰”。
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